Студентско искуство | Увод у Веб развој, Рефлексија курса | Јен Лагздинс
Заинтересовани сте за учење ХТМЛ-а и ЦСС-а? Кликните овде да погледате БраинСтатион Увод у курс веб развоја !
Моја перспектива и разумевање како ствари функционишу се мењају. Вратила сам се на посао након породиљског одсуства крајем 2014. да бих схватила да је дошло до јасног убрзања дигиталног тренда. 2015. године моје радно место је реструктурисано како би се развијало са дигиталним добом, доносећи промене које су биле изненадне, узбудљиве и понекад збуњујуће.
Постојала је прилика када је БраинСтатион донирао развој дигиталних вештина добротворној организацији за коју радим. Одједном ми се угасило велико светло. Ово је била вештина која ми је била потребна – потребна свима. Као дигитални имигрант у зрелој старости од 33 године, моје боемске склоности су на много начина одбациле технологију. Али није се могло порећи да се свет мења, а моја радозналост је победила отпор. Одлучио сам да дам све од себе и закопчам се за вожњу.

Јен води увод у веб развој на БраинСтатион у Торонту!
Случајно сам у то време посматрао др. Коа, тако да је технологија заиста изгледала као фантастичан свет. Био сам задивљен роботима и визијама технолошке будућности. За доручак сам јео приче Филипа К. Дика. Почео сам да чистим свој деценијски (древни!) лаптоп како бих га припремио за долазне обавезе и преузимања, и у том процесу је постао живо биће. Знам да то звучи невероватно штреберско, али је истина. Учио сам да комуницирам са њим, да се бринем о њему и отворим свој ум могућностима онога што би могло да постане (на крају ме је издало – коначно се испалило у последњој недељи наставе).
Наш наставник је већ првог дана приметио да веб програмери имају репутацију да гуглају како да раде свој посао по цео дан – што има мало истине у томе, али није тако лако као што се чини. Морате разумети и проценити мноштво веб ресурса и постоји много начина да се постигне исти задатак. Научио сам технике за чист, транспарентан код који је отворио веома важна врата за сарадњу. Упознавање са стварима као што су структура датотека, терминологија и процеси отклањања грешака поставило је солидну основу – али број правила и линеарност кода били су прилично страни мом апстрактном мозгу. Али као и са сваким језиком, ако се фокусирате и вежбате, на крају то почиње да има смисла. Они тренуци када сам схватио да разумем језик, и сваки следећи тренутак када сам пронашао решење за проблем, био сам проклето добар.
У суштини, учење кодирања је вежбало мој леви мозак и пожњео сам предности далеко изнад циљева курса. Постала сам организованија и аналитичнија. Моје памћење се побољшало. И добио сам нову захвалност за начине размишљања које лично раније нисам толико ценио. Волим прилику да се растегнем на начин на који размишљам, а овај курс је свакако успео.
Моја променљива перспектива донела је са собом одређени отпор. Док сам улазио у овај нови свет, преузимање АИ постаје све већа брига. Био сам ужаснут студијом у којој је четири од петоро младих од 18 до 30 година признало да нису у стању да се крећу без електронског навођења. И збуњен сам урођеном способношћу мог двогодишњака да откључа мој иПхоне и створи виртуелне кућне љубимце на свом ЛеапФрог-у.
Како постајем све бољи у навигацији онлајн светом, такође користим прилике да се крећем по новим насељима у свом граду. Док учим да разговарам са својим рачунаром (РИП), такође се фокусирам на побољшање својих људских комуникацијских вештина. Са великом фасцинацијом гледам на генерацијске разлике у начину на који људи и предузећа међусобно комуницирају.
Сада дуго гледам Лие то Ме (емисија о стручњаку за превару који проучава изразе лица и говор тела) док истражујем принципе дизајна УКС/УИ. Све је у равнотежи.